Российские вузы впервые присоединились к платформе дистанционного образования Coursera

Кадровый советник (Тула) информирует:

Три российских университета — Московский физико-технический институт (МФТИ), Санкт-Петербургский государственный университет и НИУ Высшая школа экономики — впервые присоединились к глобальной образовательной онлайн-платформе Coursera, об этом сообщили в четверг представители Coursera и вузов на своих официальных сайтах.

Одновременно с нашими вузами партнерами Coursera стали еще 10 учебных заведений 10 стран мира, в числе которых Манчестерский университет, Копенгагенская школа бизнеса, Шанхайский транспортный университет, Университет Лозанны и др. Вместе с новичками поставщиками курсов Coursera в общей сложности стали 107 учебных заведений и организаций, предлагающих более 500 различных курсов. Проект объединяет более 5 млн студентов со всего мира, из которых более 100 000 — россияне.

По контракту НИУ ВШЭ разместит на портале Coursera сразу несколько курсов по экономике
на английском и русском языках. Специально для иностранной аудитории, интересующейся Россией, университет разработал курс по межкультурной коммуникации — Understanding Russians: Contexts of Intercultural Communication(«Россия и Запад: коммуникативные контексты»).

МФТИ в середине февраля 2014 г. запустит курс«Электричество и магнетизм»(его прочитают доценты Андрей Гавриков и Владимир Овчинкин и профессор Станислав Козел), а также курс«Моделирование биологических молекул на GPU»(его прочитает Артем Жмуров).

Первыми проектами Санкт-Петербургского государственного университета для Coursera станут курсы по истории России, русскому языку и прикладной биоинформатике.

Coursera — одна из наиболее успешных образовательных онлайн-платформ. Основанный в 2012 г. профессорами Стэнфорда Эндрю Нг и Дафной Келлер проект смог привлечь более $65 млн в качестве финансирования. Авторами курсов стали профессора ведущих мировых университетов, в том числе Принстона, Стэнфорда, Колумбийского университета. Курс включает видеолекции с субтитрами, текстовые конспекты лекций, домашние задания, тесты и итоговые экзамены. За успешное прохождение курса выдается сертификат.

Руководитель центра образовательных разработок бизнес-школы «Сколково» Денис Конанчук напоминает, что в России уже есть несколько платформ, аналогичных западным, среди них — uniweb.ru и eduson.tv, на подходе — открытие межуниверситетской площадки«Универсариум». Однако, на его взгляд, будущее за крупнейшими западными платформами, такими как Khan Academy, Coursera, EdX, Lynda.com и Udacity, ведь за ними стоят известные университетские бренды и большие деньги. К примеру, на создание Coursera в 2011 г., по данным Конанчука, было потрачено $20 млн, на EdX в 2012 г. — $60 млн, а на новую платформу Lynda.com — $120 млн. По его мнению, российской образовательной системе такие суммы не привлечь.

Пять крупнейших в мире платформ дистанционного образования

Некоммерческая образовательная организация, созданная в 2006 г. Салманом Ханом. Ее успех в какой-то мере случаен, проект вырос из хобби его создателя и неожиданно для него самого оказался невероятно востребованным. Цель — «предоставление высококачественного образования каждому, всюду». Сайт академии предоставляет доступ к более чем 3600 бесплатным лекциям по математике, истории, здравоохранению, финансам, физике, химии, биологии, астрономии, экономике и др. Проект поддерживается пожертвованиями, часть из которых — от Google и Фонда Билла и Мелинды Гейтс.

Одна из наиболее успешных MOOC-платформ, предлагающая более 420 образовательных курсов от более чем 80 партнеров и объединяющая более 4,5 млн студентов со всего мира. Основанный в 2012 г. профессорами Стэнфорда Эндрю Нг и Дафной Келлер проект смог привлечь более $65 млн в качестве финансирования. Авторами курсов стали профессора ведущих мировых университетов, в том числе Принстона, Стэнфорда, Колумбийского университета. Курс включает видеолекции с субтитрами, текстовые конспекты лекций, домашние задания, тесты и итоговые экзамены. За успешное прохождение курса выдается сертификат.

Некоммерческий проект в сфере онлайн-обучения, созданный Гарвардом и MIT в 2012 г. EdX предлагает бесплатный доступ к более чем 60 курсам, разработанным университетами Беркли, Остина, Джорджтауна, Гарвардом, MIT и другими. Помимо образовательной составляющей, основатели MOOC-платформы ставят задачу исследования того, как учатся студенты и каким образом новые технологии могут трансформировать образование.

Образовательная компания, предоставляющая сотни онлайн-тренингов для изучения компьютерных, дизайнерских и бизнес-навыков, позволяющих достигать личных и профессиональных целей. Созданный в 1995 г. в Калифорнии в январе 2013 г. проект получил рекордное финансирование среди всех EdTech-проектов — $103 млн. Секрет успеха — предоставление большого количества востребованных онлайн-тренингов от десятков действующих профессионалов из различных сфер деятельности.

Коммерческая образовательная организация, основанная профессором Стэнфорда Себастьяном Траном в 2012 г. и привлекшая $20 млн от венчурных инвесторов. В отличие от аналогичных MOOC-платформ, созданных консорциумами вузов, Udacity предлагает около 30 курсов, разработанных не только университетскими профессорами, но и ведущими отраслевыми экспертами по таким направлениям, как компьютерная наука, дизайн, математика, технологический бизнес. Каждый курс предлагает несколько уровней сложности — для начинающих, базовых и продвинутых слушателей.

Источник: Ведомости

Источник: 

.
.
. .
Жми на кнопки соц.сетей, если сообщение понравилось - расскажи друзьям и знакомым о новостях, поделись полезной информацией!